权且把读刊、读报都算作读书，因为都是文字，而且即便是书，也多是报刊集萃了的，不算僭越。手边这两本书《沙海拾贝》《星空下的仰望》，就分别是小城小报几年来诗歌散文荟萃。读书，看文字时会想作者彼时的状态情绪，会想当时我若经历此事会不会写出这样的东西，还会想这些文字对于其他人的影响何在。
好文字的标准
写不出什么好东西，但眼睛却有些挑剔。就像画不出好画、奏不出乐音能看得出那幅画好、那个乐者水平高一样。有人奉承说这是鉴赏，我想这到算是生活给予的见识。属于做不出好饭会吃好饭之类。
好东西当然要引起共鸣。写山似山写景如景，能把人款款引入作者展现的景色里、情感里。好东西还要色香味俱全，说理、叙事、抒怀、绘景都符合道理、符合常理。有些文字辞藻很美，但若其中一处典故或引例发生错误，并不精当，就会顿时坏了胃口，像是美味佳肴上发见了一只不该有的动物残骸般。还有的文字总是强拉硬拽，把没联系的说成是有联系的、有丁点联系的说成是普遍联系的。其实真正的好文字总是那么平淡，那么典雅，那么通俗，那么自在。无论华美或者绚烂，恬淡或者平缓，都有实在的存在作基础。就像李白与杜甫这两位大师的作品，虽然风格迥异，可“星汉灿烂，若出其里”的感觉是一致的，都是建立在合理存在基础上的东西，没有丝毫造作之感。
好文字自然会给人以教化，以沉思，以熏陶。读书的好处，也就在这里了。
启示
读书做不到过目不忘，也不可能常留心上。有些文字，在引起共鸣之后，令人思索，会有启示。比如读鲁迅，会感悟他在面对文化围剿的环境下是怎样思考的，也会在他隐喻着的文字里看出他的愤怒与向往，还能通过文字认识到为什么说他“骨头最硬”，更会想我们今天的骨头缺钙到了何种地步。
大家的文字，读来总有一种通透之感。比如汪曾棋先生的文字，周立波先生的作品，秦牧的作品，季羡林巴金他们这辈人的东西，无不真诚而面对现实。好，是需要时间来证明的。他们的东西都在半世纪左右，经历了时光打磨，仍然光彩熠熠，证明确是好东西。好东西是照耀着世界，也照耀着人心的。
一些小人物的生活文字，也很感人。我最爱读的当然是与父母之爱人性友爱有关的文字，从这里，我常常会看到我的父母的影子，也能看着身边那些推动着社会前进的“小东西”们的力量。新锐作家里，我看好央视的柴静，她写的东西小，边远，却隐含着大，很能打动人心，是不是与央视节目里有过煽情的传统有关？在她貌似平缓的叙述里，总是包含着拷问心灵的字句，不能不让人思考。
也有些一般般的东西。当然不可否认每一个字都是作者的心血。看了留下的启示就是，我可能会比他更好地表达这样的命题。虽然我的许多文字仍然藏在“箱底”。
有些话题因为有了共鸣，也催促我动手，表达我更多的思索。
对比
读书对比，不仅仅能看到自己知识、文字方面的能力，也能看出对事物整个看法方面的差距，以及高低俗雅、大眼界与小心眼等等。
有人给别人做工作说：不要横攀竖比，要多看自己。从读书中我知道，这是句极其不切实际也没道理的话，也不知道这话流传了多久，还要被用来“教诲”人多久。不攀不比，怎么可能知道自己？没有对比，怎么认识世界事物的面目？!说人的人又有几个相信这话呢？
文字给了对比而不必惊扰别人更大的空间。从字里行间比经历，看行万里路者获得了那些真知灼见；从点点滴滴里比生活，看同样平凡工作生活里给不同人留下了那些不同；从宏论巨制里比功底，看某种体裁到了自己手里会成什么样；从论理辩事中比识见，看自己从经历中得到的启示教训有几多……比获得，比幸福，比经验，比教训，比奉献等等，书中不定有黄金屋，但书中有知识，也有告诫，还有方向与目标。
对比是件不可避免的、人活一天就会存在的必须的认识方法。这跟照镜子无异，所有外在的人事物都是自己的镜子，看到了就知道自己怎么样，也会给自己之后的改变提高一些目标。而从书里，可以得到更多镜子，能更透彻地看清自我。
激励
也许读书最需要的就是激励。经过对比，看到的不光是不足，也有优势，有幸福，有获得，还有视野与知识。我是越来越明白奶奶与父亲。他们只是浸在泥土里的农民，每天辛勤地耕作，父亲年幼的时候，经常为下顿吃什么发愁，奶奶还是咬牙把父亲送进学堂学会了识字。这就有了后来父亲坚持不缀读书写字的一辈子，他终于“睁眼”认识了这个世界和人生。虽然与其他农民们一样地吃苦、耕种，但父亲心底里存留的那一丝“亮”总是比别人多，也为乡邻们所羡慕。现在我的读书也有相似。跟我一起的同事老乡们，真读书的确实没有几个。我读书也得不来什么好处，反而需要多花费些去买书。但我从中获得的幸福是独有的，我所感悟的世界是特别的。我总是会从每页文字的启发里思索生活工作，并得到自己的认识理解。这，就是读书给我最好的鼓励。
因为读书，我感觉充实，也感觉眼睛更亮一些，从一个词一件事里获得些前所未有的启发，总有一种自我激励充盈心间，让我倍感自豪。
读书而心满意足地生活，这种幸福，恐怕是读书给我的最好奖赏了。

2012年6月8日